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    东京大学人文建筑之旅: 世界著名大学人文建筑之旅 - 图书

    导演:木下直之
    本书是“世界著名大学人文建筑之旅丛书”之一,从建筑、植物等的角度出发,详细介绍了东京大学的历史和文化。书中从赤门出发,将东京大学本乡校园分为八个部分,针对其历史、建筑、庭院、雕塑、植物、动物等进行讲解,使读者充分地领略东京大学的魅力,感悟东京大学的历史人文和办学精神,配以150多副精美的彩色照片令人有身临其境之感。
    东京大学人文建筑之旅: 世界著名大学人文建筑之旅
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    大学人文 - 图书

    2008
    导演:夏中义
    本书是《大学人文读本》的后续工程,宗旨不变,仍是传播人类文明发展的普世价值谱系,探究人文精神的丰富内涵,充盈当代国人的人文情怀,刷新人文文化殿堂,奖激大学生“精神成人”。 “人文日新”的境界是本书的追求,也是当下国人的企盼,任重而道远,唯望有识之士助成之。
    大学人文
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    大学人文 - 图书

    2004
    导演:丁东
    本书是《大学人文读本》的后续工程,宗旨不变,仍是传播人类文明发展的普世价值谱系,探究人文精神的丰富内涵,充盈当代国人的人文情怀,刷新人文文化殿堂,奖激大学生“精神成人”。 “人文日新”的境界是本书的追求,也是当下国人的企盼,任重而道远,唯望有识之士助成之。 人文文化是一种自省的文化,人文关怀体现了高度的文化使命感,人文精神指向是真、善、美为核心的人类理想体系,是“人之所以为人”的内核蕴含。 人文教育是“无用”之“用”,因为其宗旨在于促成人作为生命主体,精神主体的完全独立与自完善,在“如何做人”、“做什么样的人”这样的大题目上深入,广泛地进行切磋琢磨。 人文教育的地位,从终极意义来说,体现了自由在我们心中的地位,体现了生命意义在人生中的地位,体现了在宇宙中的地位。
    大学人文
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    图书

    大学人文 - 图书

    导演:夏中义
    人文文化是一种自省的文化,人文关怀体现了高度的文化使命感。人文精神指向的是以真、善、美为核心的人类理想体系,是“人之所以为人”的内核蕴含。人文教育是“无用”之“用”,因为其宗旨在于促成人作为生命主体、精神主体的完全独立与自我完善,在“如何做人”、“做什么样的人”这样的大题目上深入、广泛地进行切磋琢磨。
    大学人文
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    大学人文 - 图书

    2005
    导演:夏中义,丁东
    新学年开始了,新同学到来了。纯真的笑靥、灵动的身影、鲜活的思想……大学梦开始了!走进象牙塔的同时,伴随的是您一天天的长大成人。可是,何为成人,仅仅是身体成人?身体成人了,精神是否也“成人”?这些问题,似乎简单却又不那么简单。在这里,本书将为您的“精神成人”提供根基性的价值参照,为您思考“成人”的问题提供一个系统的优质思想资源。透过对“人与自我”、“人与国家”、“人与世界”的思索,我们想,您会有所感动!有所收获!   本书是《大学人文读本》的后续工程,宗旨不变,仍是传播人类文明发展的普世价值谱系,探究人类精神的丰富内涵,充当当代国人的人文情怀,刷新人文文化殿堂,激励大学生“精神成人”。   “人文日新”的境界是本书的追求,也是当下国人的企盼,任重而道远,唯望有识之士助成之。
    大学人文
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    大学人文讲义 - 图书

    导演:陈婉莹
    《大学人文讲义》是著名的大学生“精神成人”导师夏中义及其团队所奉献的最新力作。是其主编《大学人文读本》、《大学人文教程》之后的又一姊妹篇。 在大学里,学生们除了学习技能,应该怎样在精神方面成长?六位名师——夏中义、尤西林、崔卫平、刘锋杰、徐方、刑小群用他们的深厚积累和人生智慧给出了解答——《大学人文讲义》。 一个人,一个现代人,一个受过良好教育的现代公民,在他们看来,最大的差异就是精神境界的不同。如果一个大学生能在社会中健康生活,不能不正视许多问题——人生境界、消费主义、青春•性爱•婚姻、自我实现、困境、人权、政治制度、宗教、科学精神等等,并采取正确的态度和立场,这些在《大学人文讲义》中都能找到。 读一本好书,如同求教于一位大师,终身受益,《大学人文讲义》值得所有大学生阅读。从课程使用来说,该书适用于大学通用课程。
    大学人文讲义
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    大学人文十四讲 - 图书

    导演:徐方
    《大学人文十四讲》作者徐方,人文教育是关于人何以为人的教育,是使受教育者既“成己”又“新民”的教育,是“育人”而非“制器”的教育,是实用主义大行其道的当下最缺乏的教育。它体现了人文主义的教育理想和“大学”的本质,它坚持以下的理念:既有知识和技能,又有人文关怀的人,才是人格健全的人、和谐的人;这样的人组成的社会,才是和谐的社会。
    大学人文十四讲
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    极简西方人文史: 哥伦比亚大学人文素养课 - 图书

    导演:中村聪一
    《极简西方人文史:哥伦比亚大学人文素养课》,直面课堂,感受未来20年就业市场最需要的人文教育现场。 ★一本书了解《历史》《伯罗奔尼撒战争史》《理想国》《尼各马可伦理学》《政治学》《国富论》《共产党宣言》《物种起源》等人文通识课必读作品。 ★作为一本更适合入门阅读的人文哲学科普书,内页地图辅助阅读,直观明了,添加知识专栏,拓展阅读,重大事件年表,便于记忆。 ★高中生、大学生群体,以及对深度阅读西方古典学、西方人文史有兴趣但有难度的读者,可作为入门书使用。 —————— 内容介绍: 世界名校哥伦比亚大学为什么重视人文课?欧美名牌大学为何重视人文教育?柏拉图、亚里士多德的哲学思想对于现代人有什么意义?谷歌、亚马逊等知名企业为什么非常重视员工的“人文素养”? 什么是人文?人文,就是关于人的学问。西方的人文教育,在文艺复兴运动时期就已兴起。人文教育强调全面发展...(展开全部)
    极简西方人文史: 哥伦比亚大学人文素养课
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    国外著名大学 - 图书

    2020个人成长·励志成长
    导演:王东升主编
    本书挑选了国外最著名的101所大学,分别对它们的历史沿革(如何成为著名大学)、教师学术薪金水平及顶尖学科、学校经济财力和教学科研设备状况、招生及学业管理、校园生活及校园文化等方面,对国外顶尖大学进行比较详细的介绍,一方面为国内的教育工作者提供可以借鉴的标杆,同时也为希望海外求学的广大学子提供重要的信息,为他们选择学校提供依据。
    国外著名大学
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    加州大学伯克利分校人文建筑之旅 - 图书

    导演:哈维·海尔凡
    《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》是“世界著名大学人文建筑之旅丛书”之一,从人文角度介绍了加州大学伯克利分校校园中最具历史性和重要性的建筑。《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》在总体介绍加州大学伯克利分校历史和建筑的关系后,规划了6条线路,将文理学院、工学院、环境设计学院、自然资源学院、信息管理和系统学院、教育研究院、公共政策学院等院系的著名建筑在书中徐徐展开,配以300多幅精美的彩色照片,令人有神游其中之感。
    加州大学伯克利分校人文建筑之旅
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